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Commence l'affaire Les Projets commerciaux

Derrière le projet commercial : Front Row Education, Inc.

Behind the Business Plan: Front Row Education, Inc. Le crédit : Front Row Education, Inc.

Sidkhart Kekker et Aleks Kourilin connaissaient qu'il y avoir être un meilleur moyen pour les étudiants apprendre. Après l'observation des classes dans les circonscriptions publiques d'école à Chicago et Baltimore, le duo a développé le plan d'études dirigé les données de la Formation de la série De devant et les débuts, cela dans trois classes à 2013 avec "étudie dans ton rythme personnel" la philosophie. Presque trois ans après la Formation de la série De devant - l'outil international de l'étude dans 20 pays avec la présence jusqu'à chacun 5 écoles primaires et l'école secondaire aux États-Unis. Кэккэр a dit Business News Daily sur son expérience la Formation fondant et grandissant de la série De devant et que cela prend pour ne pas être en arrière sur les besoins de l'étudiant moderne.

D'affaires News Daily : Quel service gère ton business, assurent ?

Sidharth Kakkar : Front Row Education Inc. Fait adaptif, игрофицированные et les programmes dirigés les données de l'enseignement pour les classes, que K-8 les étudiants utilisent pour apprendre dans leur rythme personnel. Dans ces classes, les étudiants, qui sont en avant le document des pratique, ce plus ferme, pendant qu'aux étudiants, qui se trouvent derrière, accordent aux outils, qui remplissent les intervalles dans leur connaissance. Pour les professeurs la série De devant assure les données, qui leur aident à s'adapter aux besoins de leurs étudiants du régime du temps réel, en garantissant qu'aucun étudiant n'est pas laissé derrière. Nous proposons les deux Mathématiciens de la série De devant, à côté d'un nouveau programme de la littérature, une série De devant ELA.

BND : Combien de temps tu étais dans le business ?

Le cofondateur de S К : le Mi, Aleks Kourilin, et une série De devant d'Ilontcheda à 2013 après que nous avons passé le mois aux écoles de la région pauvre, en apprenant les voies, par qui la classe traditionnelle peut empêcher les étudiants apprendre et les professeurs pour enseigner. Nous absorberions tout que nous pouvions dans la classe, aller à la maison dans la nuit et construire la technologie derrière une série De devant. Nous avons commencé au début de l'année scolaire 2013 avec seulement trois classes à deux écoles et ont augmenté vite par сарафанное la radio depuis ce temps-là. Aujourd'hui, une série De devant est utilisée à chacun 5 écoles primaires et l'école secondaire via les États-Unis, à côté de 20 pays globalement.

BND : tu commençais par le projet commercial formel ? Dans le cas contraire, comment tu jetais la base pour le business ?

S.K. : nous construisons le business très plusieurs fois, ainsi, nous ne commencions pas par le projet commercial traditionnel. Tous les bons produits résolvent la difficulté, et pour nous, le voyage a commencé par la compréhension réelle du problème, qui nous allions décider. Nous avons fait cela, ayant passé beaucoup de temps dans les classes à Baltimore et à Chicago. Là, nous voyaient, comment les professeurs enseignent et comme les étudiants apprennent, et quelles parties celui-là ne travaillent pas simplement, ainsi qu'ils devons. Par exemple, quand le professeur se trouve devant la classe de 30 enfants et donne le cours, dans un certain temps, la bonne plupart des étudiants commencent à est eue par les problèmes après en avant. Pendant que le professeur a en vue bien et enseigne vers l'année de l'enseignement, plusieurs n'agissent pas encore simplement à ce niveau. Ce temps passé est la possibilité dépensant pour ces étudiants. Nous avons commencé, ayant résous cette difficulté : comme garantir que les étudiants dans l'état d'apprendre à leur niveau personnel, quand le professeur ne peut pas leur accorder un sur un attention. Puis nous travaillions sur les outils pour les professeurs et les administrateurs, et cetera, en résolvant les difficultés, quand nous nous leur sommes heurtés.

BND : Comment tu finançais les efforts, et primordialement et puisque ton business a augmenté ?

S К : Инитиалли, Aleks et moi utilisaient simplement nos économies pour développer la première version. Puis puisque nous étions plus proches de la mise en marche, nous avons reçu 100,000$ dans le financement de la semence de l'incubateur sous le nom, Imaginent K12. Nous avons reçu aussi certain improbable наставничество et l'aide, quand nous avons commencé, qui était inestimable. Après approximativement six mois après la mise en marche, nous avons obligé un peu plus financement — approximativement $1.3 du million établir l'idée ensuite. Quand nous continuions à élever et atteindre d'une plus grande quantité des écoles, nous avons gagné encore $5.3 des millions an après pour travailler sur une plus grande quantité des parties de notre produit et пристраивания de l'équipe plus solide.

BND : Combien de tu investissais personnellement ?

S К : Хонестли, pas trop. Probablement moins que 2,500$. Ce qu'en effet réussi sur le départ de la compagnie-concepteur du logiciel, - ce que ne te faut pas beaucoup d'équipement, et tu n'as pas plusieurs en haut. Cela non, comme si nous devions acheter les citrons et la structure pour notre panneau de la limonade; nous demandions simplement les ordinateurs ouvriers et la capacité du logiciel de la mise en page, et écris le code, que nous avions déjà. Nous utilisions nos ordinateurs personnels, n'avaient pas le bureau d'abord et n'utilisaient pas les avocats. Nous nous avons inséré, en utilisant l'agent enregistré de manière qu'ait certaines collectes, et puis a reçu en fin de compte en effet le bureau bon marché. Et nous avions quelques vols, mais sont restés avec les amis, quand nous sommes allés à ces écoles à Baltimore et Chicago.

BND : ton business aujourd'hui que tu supposais primordialement au début, ou cela changeait considérablement pendant un long temps ?

S.K. : chaque mois cela change, quand nous pensons constamment des nouveaux moyens d'introduire les innovations et augmenter le coût, puisque je pense que la grande partie du business fait. Il y a beaucoup de petits changements comment le business travaille à la base quotidienne, de chaque semaine et mensuelle, qui fait de grands changements plus que les quarts ou les années. Par la voie nous nous approchons des outils de construction pour nos professeurs, et les étudiants a changé, le moyen, à qui nous vendons aux écoles, a changé, et le moyen, par qui nous dirigeons la compagnie, a changé. Адаптируемость est absolument importante par rapport au départ et la création du business.

BND : Quelles certaines leçons, que tu as tiré ? S'il y a quelque chose que tu ferais autrement ?

S К : Тонс! Voici les plus grand :

Il n'y a pas jamais "d'État de la fin". Si tu examines le produit comme atteignant son final états, tu n'introduiras pas l'innovation. Si tu examines le modèle d'affaires comme atteignant son final états, tu n'introduiras pas l'innovation. Si tu examines la structure de la compagnie comme atteignant son final états, tu n'introduiras pas l'innovation. Tout toujours - le travail se passant; il y a toujours des moyens de s'améliorer et s'avancer.

Sois зациклен sur ce que tes clients pensent. Nous avons augmenté jusqu'à centaines de mille professeurs et des millions d'étudiants, et je lisais encore chaque courrier électronique, qui entre de n'importe quel client — s'ils paient ou non. Je me soucie beaucoup, de quel ils pensent, et j'espère faire toujours leur vie plus facilement. Et en dehors de simplement leurs lectures, ils influencent en réalité ce que nous développons.

BND : Quel plus importants facteurs, qui contribuaient à ton succès étaient ?

S К : Обсешен avec la construction du grand produit, la présence et la persuasion des gens surprenants se joindre à notre équipe, l'appel en effet l'attention fixe à nos clients et constamment le réglage de la stratégie.

BND : Quels pas suivants, que tu veux faire comme le propriétaire du business ? Comment tu vois que tu t'atteins de ces buts ?

S.K. : nous voulons continuer à élever et servir à une plus grande quantité des professeurs et les étudiants, et vouloir s'assurer que nous leur aidons à enseigner avec les meilleurs outils possibles. Cela signifie faire le même document, que nous faisions : уделение de l'attention à nos clients et la construction du produit ils aimeront. Cela devient plus ferme, certes, quand la base de client grandit, mais c'est le problème, nous sommes passionnés avec la collision.

BND : que ton meilleur conseil à quelqu'un avec une grande idée d'affaires, qui est prêt à lui donner le coup de feu ?

S.K. : le plus grand conseil comprendrait pour être patient. Presque tout occupe plus de temps, que tu voudrais, et cela en ordre. Tu veux te laisser aussi par l'énorme quantité de temps, puisque certains objets vont inévitablement non ainsi qu'il faut. En prenant en considération la quantité suffisante du temps et l'effort, tu peux obliger le business réussir.

Adam C. Uzialko
Adam K.Ouzial'ko

Adam a reçu le Baccalauréat dans le domaine des Politologies et le Journalisme et les Études du média à l'Université Ratdjersa. Il travaillait sur le journal local et freelanced pour quelques publications après дипломирования du collège. Il peut être atteint selon le courrier électronique ou le suivre à Tvittere.